|
مقدمه
بدیهی است که معماری هر کشوری نماد تفکر ، فرهنگ و آداب و رسوم اصیل یک ملت منسجم است حرکت کمال گرای معماری هیچ گاه متوقف نمی شود اما چارچوب خاصی را نیز به صورت اجبار تحمل نمی کند . این دوره کاردانی یکی از دوره های آموزش عالی است و هدف آن تربیت افرادی است که بتوانند فاصله تخصصی بین مهندس معمار و سطوح پائین تخصصی را در کارهای طراحی و اجرائی پر کرده و درزمینه طرح اجرای ساختمان در دفاتر فنی و کارگاه های ساختمانی دستیار مهندس معمار باشند .سطوح رشته
| ردیف | نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
| 1 | آزاد- بجنورد | * | |||
درسهای رشته
| ردیف | نام درس | ||||
| 1 | آشنایی با معماری جهان | ||||
| 2 | آشنایی با طراحی معماری | ||||
| 3 | ایستایی 1 | ||||
| 4 | ایستایی 2 | ||||
| 5 | برآورد | ||||
| 6 | ترسیم فنی 1 | ||||
| 7 | ترسیم فنی 2 | ||||
| 8 | تعمیر و نگهداری ساختمان 1 | ||||
| 9 | تمرینهای معماری | ||||
| 10 | تنظیم شرایط محیطی 1 | ||||
| 11 | تنظیم شرایط محیطی 2 | ||||
| 12 | روستا 1 | ||||
| 13 | ریاضیات | ||||
| 14 | ساخت و ارائه 1 | ||||
| 15 | ساخت و ارائه 2 | ||||
| 16 | ساخت و ارائه 3 | ||||
| 17 | شناخت مواد و مصالح | ||||
| 18 | طراحی فنی ساختمان | ||||
| 19 | عناصر و جزئیات ساختمانی1 | ||||
| 20 | عناصر و جزئیات ساختمانی2 | ||||
| 21 | مدیریت و تشکیلات کارگاهی | ||||
| 22 | نقشه برداری | ||||
| 23 | هندسه 1 | ||||
| 24 | هندسه 2 | ||||
| 25 | کارورزی | ||||
صنعت و بازار کار
فارغ التحصیلان این رشته می توانند با آشنایی با الزاماتی که یک طرح در کار خود دارد از یکطرف و شناسایی زمینه های عملی و اجرائی کار از سوی دیگر در زمینه کارهای ساختمانی انجام وظیفه نموده خلا تخصصی موجود را پر نمایند . فارغ التحصیلان این رشته در زمینه های زیر میتوانند ایفای نقش نمایند :1. نظارت بر کارهای اجرائی ساختمانی و کمک به طراح در جهت صحت و دقت انجام کار.
2. کار در دفاتر معماری و کمک به طراح در جهت ارائه کار طراحی .
3. مدیریت کارگاههای کوچک ساختمانی.