|
مقدمه
|
پرستاری رشته‌ای است که در کشور ما ناشناخته مانده است و بیشتر افراد با شنیدن نام پرستار تنها تزریقات و کمک‌های اولیه در ذهنشان نقش می‌بندد.
برخلاف این تصور ناقص، پرستار یک عضو مهم در تیم مراقبت بهداشتی است و نقش ارزنده ای در پذیرش، آماده سازی، مراقبت و حمایت‌های روحی، جسمی و اجتماعی بیمار دارد.
تلاش پرستار برای پذیرش واقعیت‌ها و تطبیق با تغییرات بالقوه و پذیرش زندگی جدید و یا تحمل طول دوره درمان وظیفه سنگین و ارزنده پرستار است.
پرستاری علم است چون نیازمند فراگیری علوم مرتبط با این رشته است و هنر است چون توانایی ارتباط خوب و سنجیده با بیمار و اطرافیانش را می‌طلبد.
این رشته در مقطع کارشناسی پیوسته، کارشناسی ارشد ناپیوسته و دکتری با گرایش‌های مختلف در کشور دائر است.
اخیرا مرکزی به نام نظام پرستاری مانند سازمان نظام پزشکی تأسیس شده است.
در خصوص این رشته صبر و حوصله و مطالعه دقیق در ابعاد این شغل سنگین را توصیه می‌کنیم.
طول دوره تحصیل (برای مقطع کارشناسی) حدود 4 سال است.
سطوح رشته
| ردیف | نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
| 1 | آزاد- آبادان | * | |||
| 2 | آزاد- آباده | * | |||
| 3 | آزاد- استهبان | * | |||
| 4 | آزاد- اهواز | * | |||
| 5 | آزاد- بابل | * | |||
| 6 | آزاد- بجنورد | * | |||
| 7 | آزاد- بناب | * | |||
| 8 | آزاد- بهبها ن | * | |||
| 9 | آزاد- بیرجند | * | |||
| 10 | آزاد- تبریز | * | |||
| 11 | آزاد- تنکابن | * | |||
| 12 | آزاد- تهران | * | |||
| 13 | آزاد- تهران پزشکی | * | |||
| 14 | آزاد- تویسرکان | * | |||
| 15 | آزاد- خرمشهر | * | |||
| 16 | آزاد- خلخال | * | |||
| 17 | آزاد- داراب | * | |||
| 18 | آزاد- دزفول | * | |||
| 19 | آزاد- دهاقان | * | |||
| 20 | آزاد- رشت | * | |||
| 21 | آزاد- زرند | * | |||
| 22 | آزاد- ساری | * | |||
| 23 | آزاد- ساوه | * | |||
| 24 | آزاد- سبزوار | * | |||
| 25 | آزاد- سمنان | * | |||
| 26 | آزاد- سنندج | * | |||
| 27 | آزاد- سیرجان | * | |||
| 28 | آزاد- شاهرود | * | |||
| 29 | آزاد- شهر بابک | * | |||
| 30 | آزاد- شهرکرد | * | |||
| 31 | آزاد- شیروان | * | |||
| 32 | آزاد- علی آباد کتول | * | |||
| 33 | آزاد- فردوس | * | |||
| 34 | آزاد- فلاورجان | * | |||
| 35 | آزاد- فیروزآباد | * | |||
| 36 | آزاد- قم | * | |||
| 37 | آزاد- قوچان | * | |||
| 38 | آزاد- گچساران | * | |||
| 39 | آزاد- گرگان | * | |||
| 40 | آزاد- گناباد | * | |||
| 41 | آزاد- لارستان | * | |||
| 42 | آزاد- لاهیجان | * | |||
| 43 | آزاد- مرند | * | |||
| 44 | آزاد- مسجد سلیمان | * | |||
| 45 | آزاد- مشهد | * | |||
| 46 | آزاد- مهاباد | * | |||
| 47 | آزاد- نجف آباد | * | |||
| 48 | آزاد- نراق | * | |||
| 49 | آزاد- نوشهر و چالوس | * | |||
| 50 | آزاد- ورامین پیشوا | * | |||
| 51 | آزاد- کازرون | * | |||
| 52 | آزاد- کاشمر | * | |||
| 53 | آزاد- کرج | * | |||
| 54 | آزاد- کرمان | * | |||
| 55 | آزاد- یاسوج | * | |||
| 56 | آزاد- یزد | * | |||
| 57 | آزاد-آستارا | * | |||
| 58 | آزاد-ابهر | * | |||
| 59 | آزاد-اراک | * | |||
| 60 | آزاد-اردبیل | * | |||
| 61 | آزاد-اردستان | * | |||
| 62 | آزاد-ارومیه | * | |||
| 63 | آزاد-اقلید | * | |||
| 64 | آزاد-بروجرد | * | |||
| 65 | آزاد-بندر عباس | * | |||
| 66 | آزاد-جهرم | * | |||
| 67 | آزاد-خوراسگان | * | |||
| 68 | آزاد-خوی | * | |||
| 69 | آزاد-زاهدان | * | |||
| 70 | آزاد-مراغه | * | |||
| 71 | آزاد-نایین | * | |||
| 72 | آزاد-نیشابور | * | |||
| 73 | آزاد-همدان | * |
درسهای رشته
| ردیف | نام درس | ردیف | نام درس | ||
| 1 | آمار حیاتی مقدماتی (نظری، عملی) | 2 | اصول اپیدمیولوژی و مبارزه با بیماریها (نظری) | ||
| 3 | اصول مدیریت خدمات پرستاری (نظری) | 4 | اصول و روش آموزش به بیمار (نظری) | ||
| 5 | اصول و فنون و کاربرد احکام اسلامی در پرستاری | 6 | انگل‌شناسی (نظری، عملی) | ||
| 7 | ایمونولوژی | 8 | بررسی وضعیت سلامت (نظری) | ||
| 9 | بهداشت روانی، بیماریها و پرستاری‌های مربوط 2 | 10 | بیماریهای داخلی و جراحی | ||
| 11 | بیوشیمی | 12 | پرستاری بهداشت جامعه 1و 2 و 3 (نظری) | ||
| 13 | پرستاری در فوریت‌ها | 14 | تاریخ و تحولات و اخلاق پرستاری (نظری) | ||
| 15 | تشریح (نظری، عملی) | 16 | تغذیه و تغذیه‌درمانی (نظری) | ||
| 17 | داروشناسی | 18 | روانشناسی اجتماعی | ||
| 19 | زبان تخصصی | 20 | فیزیولوژی | ||
| 21 | میکروب‌شناسی | 22 | کارآموزی | ||
| 23 | کارآموزی در عرصه | 24 | کودکان و پرستاری مربوط 1 (کودک سالم) (نظری) | ||
| 25 | کودکان و پرستاری مربوط 2 (کودک بیمار) (نظری) | ||||
صنعت و بازارکار
|
به‌طور کلی فارغ‌التحصیلان این رشته در مقطع کارشناسی به‌عنوان پرستار در کلیه بخشهای بیمارستانها و درمانگاهها (به‌طور مثال در بخش تنظیم خانواده و بهداشت مادر و کودک) و مربی دروس علمی پرستاران، مربی بهداشت مدارس و تدریس کودک‌یاری و زیست شناسی در مدارس انجام وظیفه می‌کنند. فارغ‌التحصیلان مقطع کارشناس ارشد می‌توانند به‌عنوان مدرس نظری در دانشکده‌ها و مربی آموزشی در بیمارستانها مشغول بکار شوند. لازم به ذکر است در صورتی که فارغ‌التحصیلان گرایش‌های مختلف مایل به‌کار درآن قسمت نباشند، می‌توانند در بیمارستان، کاربالینی(کار با بیمار) انجام دهند .