در جایی که واژه های کلام اجزائی از یک کل باشند و از این جهت با هم ارتباط داشته باشند، "مراعات النظیر" به کار رفته است.
مثال:
~~green:دلم از مدرسه و صحبت شیخ است ملول ----- ای خوشا دامن صحرا و گریبان چاکی~~
~~green:دلم از مدرسه و صحبت شیخ است ملول ----- ای خوشا دامن صحرا و گریبان چاکی~~
-
مسکین اصفهانی
-
مدرسه و شیخ از اجزاء درس و دان امن و گریبان و چاک از اجزاء لباس هستند.
+
مدرسه و شیخ از اجزای درس خوادن و دامن و گریبان و چاک از اجزای لباس هستند.
در شعر زیر می توان ارتباطات زیادی برقرار کرد:
~~green:هر تیر که از چشم چو بادام تو جست ----- در خسته دلم جو مغز در بسته نشست~~
~~green:هر تیر که از چشم چو بادام تو جست ----- در خسته دلم جو مغز در بسته نشست~~
-
رشید و طواط
-
تیر و چشم اجزاء یکی از ادبی هستند که ن نگاه در حکم تیر است ز طرفی تیرهدل را خسته(مجروح) می کند و هم چنین بین چشم و بادام بهحاظ سنن ادبی ارتباط ا و از طرف دیگر بین بادام و مغز پسته یزناب است. دمز شم ا اجزای بدن هستند.
+
"تیر" و "چشم" اجزای یکی از شبیات عروف ادبی هستند که ل نگاه مان"تیر" است./>/>بین "چشم" و "بادام" ه ارتباط وجود دا و از طرفی بین "پسته""اا" مناب هست.
+
از طرفی "دل" و "مغز" و "چشم" هم از اجزای بدن هستند.
از پیوند [http://www.foo.com] یا [http://www.foo.com|شرح] برای پیوندها.
برچسب های HTML در داخل توضیحات مجاز نیستند و تمام نوشته ها ی بین علامت های > و < حذف خواهند شد..
وزارت آموزش و پرورش > سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی
شبکه ملی مدارس ایران رشد
