تاریخچه ی:
شرایط رسیدن به موفقیت
تفاوت با نگارش: 1
| - | لازمه هر گنه موقیتی امید، مادگی روی و روانی است. |
+ | {DYNAMICMENU()}
__واژه‌نامه__
*((واژگان روانشناسی رشد))
*((واژگان روانشناسی کودک))
*((واژگان روانشناسی سالمندی))
__مقالات مرتبط__
*((آموزش نظم در 60 ثانیه)) />*((احساس شادکامی و خوشبختی))
*((انعطاف پذیری))
*((انگیزه پیشرفت)) />*((انگیز قدرت))
*((انگیزه‌هایی فیزیولوژیک))
*((بهداشت روانی))
*((خوشبینی و مثبت اندیشی))
*((روش آوزش خلاقیت))
*((پرورش خلاقیت))
*((ویژگی افراد خود شکوفا))
*((مدییت پرخاش)) />*((کمل گرایی))
*((چگونه ابراز وجود کنیم؟))
__کتابهای مرتبط__
*((کتابهای روانشناسی رشد))
__[http://217.218.177.31/mavara/mavara-view_forum.php?forumId=45|انجمن روانشناسی]__
__سایتهای مرتبط__
*سایتهای داخلی
**[http://www.iranpa.org/|اانجمن روانشناسی ایران]
**[http://angosht.com/ravan.htm|تستهای روانشناسی]
**[http://iranpa.org/Page.asp?T_Pages=63|تازه‌های تابهای روانشناسی ایران]
**[http://www.iranpa.org/|انجمن مشاوره ایران]
**[http://www.tehranpi.org/|انستیتو روانپزشکی تهران]
**[http://www.iranianasp.org/|انجمن روانشناسی اجتماعی ایران]
**[http://www.riec.ac.ir/main.htm|پژوهشکه کودکان استثنایی]
*سایتهای خارجی
**[http://www.bbpp.de/inhaltrecht.htm|مرکزی برای اطلاعات گسترده در رابطه با رونشناسی] />**[http://userpage.fu-berlin.de/~health/world14.htm|اطلاعات پیرامون خودمدیریت]
**[http://www.psychotherapie.com/|سایتی بسیار جالب و پراطلاعات در زمینه‌های مختلف روانشناسی]
**[http://psychcentral.com/|مرکز روانشناسی]
**[http://www.psychology.net/|شبکه روانشناسی]
**[http://www.spsp.org/|روانشناسی اجتماعی و شخصیت]
**[http://www.socialpsychology.org/|شبکه روانشناسی اجتماعی]
**[http://www.tregistry.com/|مشاوره آموزشی مدیریت]
**[http://www.unitar.org/|موسسه سازمان ملل برای تحقیقات و آموزش]
**[http://www.ed.uiuc.edu/eps/educetionaltheory/|نظریه های آموزشی]
**[http://en.wikipedia.org/wiki/Psychology|روانشناسی (ویکی پدیا)]
__گالری تصویر__
*[http://217.218.177.31/mavara/mavara-browse_gallery.php?galleryId=39|گالری علوم]
**[http://217.218.177.31/mavara/mavara-browse_gallery.php?galleryId=28|گالری علوم اجتماعی] |
| - | __ز بی عزم و همت بزرگی مخواه که بی آب کردن که داند شنا __ ((دهخدا)) |
+ | body= |
| - | در زندگی هر انسان بطور طبیعی گاهی موفقیت ها و پیروزیهایی حاصل میشود و گاه نیز به علل متعدد شکست ها و ناکامی ها بوجود می آید ، در اینجا آنه حائز اهمیت است شکست ها یا ناکامی های انسانها نیستن ، زیرا همان طور که بیان شد این امور جز لاینفک زندگی هستند و اختصاص به یک یا دو نفر ندارد ، بلکه برای همه افراد کما بیش به وقوع می پیوندد،نکته مهم در نوع برخوردی است ک افراد با مشکلات دارند . تردیدی نیست که واکنش اشخاص در برابر مشکلات و موانع زندگی یکسان نیست ، برخی به محض برخورد با کوچکترین مشکلی دست و پای خود را گم میکنند و دچار ((اضطراب)) و نگرانی بیش از حد می شوند . چنین افرادی معمولا به علت ضعف روحیه قادر به تصمیم گیری صحیح و منطقی نیستند و به جای آنکه به تفکر برای حل مشکل بپردازند، با بزرگ کردن آن بر اضطراب و تشویش دون خویش دامن می زنند .بعضی از افراد نیز وقتی با مشکلی برخورد می کنند به آن اهمیت چندانی نمی دهند و برای حل آن نیز دست به اقدامی نمیزنند . اینگونه افراد بر خلاف دسته اول در برابر مشکلات دارای نوعی حالت خونسردی بیش از حد می باشند، همین ویژگی موجب می شود که آنان از عواقب مشکلات بیم وهراسی به خود راه ندهند و لذ ا نیازی به تفکر برای رفع آنها نبینند . و اما برخی دیگر از افراد در مواجهه با مشکلات ، ضمن اینکه بر احساسات و اعصاب خویش مسلط می شوند و تعادل خود را حفظ می نمایند ، از طرف دیگر نسبت به مشکلات بی توجه و عنایت نیز نمی باشند ، بلکه سعی می کنند با تفکر و اندیشه برای رفع آنها از روشهایی منطقی ، کم هزینه و باصرفه بهره گیرند . چنین افرادی به جای عدم تعادل دسته اول دارای تعادل و به جای بی مسئولیتی دسته دوم دارای مسئولیت هستند و دچار افراط و تفریط نمی شوند ، اینگونه افراد چون از فکر و اندیشه خویش به کرات بهره می گیرند بنابراین دارای روشی عقلانی در تصمیم گیریها و برنامه ریزیهای زندگی می باشند . چنین افرادی بر توانائیها و استعدادهای خویش برای پایه ریزی یک زندگی مناسب اعتقاد راسخ دارند و تلاش می نمایندتا توانائیها و ظرفیت های وجودی خود رابه منصه ظهور برسانند . __بنابراین انجام بسیاری از کارها و فعالیت ها در زندگی مستلزم پذیرفتن درجه ای از ریسک یا خطر کردن می باشد . به عبارت دیگر وقتی که شغل ، حرفه ، کار و یا مسئولیتی را می پذیریم همواره با درصدی احتمال ناکامی مواجه می باشیم ، بنابراین باید از قبل خود را از نظر روحی و روانی برای تحمل برخی ضایعات و ناملایمات آماده کنیم تا در صورت وقوع چنین مسائلی غافلگیر نشویم و روحیه و ((اعتماد به نفس)) خود را از دست ندهیم ، بلکه با بهترین وجه در برابر شرایط نامطلوب و دشوار از خود واکنش نشان دهیم .__ |
+ | |~| />{DYNAMICMENU} />
/>::||~~green:__لازمه هر گونه موفقیتی امید، آمادگی روحی و روانی است.__~~||:: |
| | + | __~~brown:ز بی عزم و همت بزرگی مخواه~~__ |
| | + | ::__~~brown:که بی آب کردن که داند شنا~~__ (((دهخدا))):: |
| | + | !مقدمه |
| | + | در زندگی هر انسانی بطور طبیعی گاهی موفقیتها و پیروزیهایی حاصل میشود و گاه نیز به علل متعدد شکستها و ناکامیها بوجود می‌آید، در اینجا آنچه حائز اهمیت است شکستها یا ناکامیهای انسانها نیستند، زیرا این امور جز لاینفک زندگی هستند و اختصاص به یک یا دو نفر ندارند، بلکه برای همه افراد کما بیش به وقوع می‌پیوندد، نکته مهم در نوع برخوردی است که افراد با مشکلات دارند. |
| | + | !از کدام دسته هستیم؟ |
| | + | تردیدی نیست که واکنش اشخاص در برابر مشکلات و موانع زندگی یکسان نیست. |
| | + | !!دسته اول |
| | + | برخی به محض برخورد با کوچکترین مشکلی دست و پای خود را گم میکنند و دچار ((اضطراب)) و نگرانی بیش از حد می‌شوند. چنین افرادی معمولا به علت ضعف روحیه قادر به ((قدرت تصمیم گیری|تصمیم گیری صحیح و منطقی)) نیستند و به جای آنکه به تفکر برای حل مشکل بپردازند، با بزرگ کردن آن بر اضطراب و تشویش درونی خویش دامن می‌زنند. |
| | + | !!دسته دوم |
| | + | بعضی از افراد نیز وقتی با مشکلی برخورد میکنند به آن اهمیت چندانی نمی‌دهند و برای حل آن نیز دست به اقدامی نمیزنند. اینگونه افراد بر خلاف دسته اول در برابر مشکلات دارای نوعی حالت خونسردی بیش از حد می‌باشند، همین ویژگی موجب میشود که آنان از عواقب مشکلات بیم و هراسی به خود راه ندهند و لذا نیازی به تفکر برای رفع آنها نبینند. |
| | + | !!دسته سوم |
| | + | برخی دیگر از افراد در مواجهه با مشکلات ، ضمن اینکه بر احساسات و اعصاب خویش مسلط می‌شوند و تعادل خود را حفظ می‌نمایند، از طرف دیگر نسبت به مشکلات بی‌توجه نیز نمی‌باشند ، بلکه سعی میکنند با تفکر و اندیشه برای رفع آنها از روشهایی منطقی ، کم هزینه و باصرفه بهره گیرند. چنین افرادی به جای عدم تعادل دسته اول دارای تعادل و به جای بی‌مسئولیتی دسته دوم دارای ((حس مسئولیت پذیری|مسئولیت)) هستند و دچار افراط و تفریط نمی‌شوند، اینگونه افراد چون همواره از فکر و اندیشه خویش بهره می‌گیرند بنابراین دارای روشی عقلانی در تصمیم گیریها و برنامه ریزیهای زندگی می‌باشند. چنین افرادی بر توانائیها و استعدادهای خویش برای پایه ریزی یک زندگی مناسب اعتقاد راسخ دارند و تلاش می‌کنندتا توانائیها و ظرفیتهای وجودی خود را اظهار نمایند. |
| | + | !بهتر است از کدام دسته باشیم! |
| | + | باید پذیرفت که انجام بسیاری از کارها و فعالیتها در زندگی مستلزم پذیرفتن درجه‌ای از ریسک یا خطر کردن می‌باشد. به عبارت دیگر وقتی که شغل ، حرفه ، کار و یا مسئولیتی را می‌پذیریم همواره با درصدی احتمال ناکامی مواجه می‌باشیم، بنابراین باید از قبل خود را از نظر روحی و روانی برای تحمل برخی ضایعات و ناملایمات آماده کنیم تا در صورت وقوع چنین مسائلی غافلگیر نشویم و روحیه و ((اعتماد به نفس)) خود را از دست ندهیم ، بلکه با بهترین وجه در برابر شرایط نامطلوب و دشوار از خود واکنش مناسب نشان دهیم. |
| | + | !مباحث مرتبط با عنوان |
| | + | *((اعتماد به نفس)) |
| | + | *((حس مسئولیت پذیری)) |
| | + | *((روانشناسی تربیتی)) |
| | + | *((زندگی شادمانه)) |
| | + | *((قدرت تصمیم گیری)) |
| | + | *((مدیریت استرس)) |
| | + | *((مدیریت زمان)) |
| | + | *((نحوه ایجاد روابط سالم)) |
| | + | *((نکات تربیتی)) |
